Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’den Çığır Açan Uygulama: Kitaplarla İyileşme Yolculuğu
Afyonkarahisar’da eğitim alanında yenilikçi projelere imza atan Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM), bu kez de “Bibliyoterapi” projesi ile adından söz ettiriyor. Merkezin öğrencileri, TÜBİTAK 2022-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında geliştirdikleri bu anlamlı çalışma ile hem okuma kültürünü canlandırmayı hem de zorlu tedavi süreçlerinden geçen çocuklara manevi destek sağlamayı hedefliyor.
Bibliyoterapi Nedir? Kitapların İyileştirici Gücü
Bibliyoterapi, adından da anlaşılacağı üzere, kitapların iyileştirici gücünden faydalanan bir terapi yöntemidir. Bu projede, öğrencilerin kitap okuma alışkanlıkları, bu özel metotla birleştirilerek sahaya indirgenmiş durumda. Proje, çocukların duygusal dünyalarına dokunmayı, empati yeteneklerini güçlendirmeyi ve zorluklarla başa çıkma becerilerini artırmayı amaçlıyor. Kitaplar, adeta birer rehber ve dost olarak, okuyucularına farklı bakış açıları sunarak içsel bir yolculuğa çıkarıyor.
TÜBİTAK 2204-B programının desteğiyle hayata geçirilen bu öncü proje, tam 7 ay boyunca titizlikle yürütüldü. Bu süreçte, öğrencilerin sadece akademik başarılarına odaklanmakla kalmayıp, aynı zamanda onların duygusal zekâ gelişimlerine ve kendilerini daha iyi ifade edebilmelerine de katkı sağlandı. Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu gibi başarılı öğrenciler, bu sosyal hareketin temel taşlarını oluşturdular.
Onkoloji Hastası Çocuklara Umut: Kitaplarla Renklenen Hayatlar
Bibliyoterapi projesinin en dokunaklı yönlerinden biri, onkoloji hastası çocuklara yönelik çalışmaları oldu. Proje ekibi, hastanelerde tedavi gören minik yüreklere kitapların sıcaklığını ve umudunu taşıdı. Kitaplar aracılığıyla kurulan bağ, çocukların moralini yükseltmeye, tedavi süreçlerini daha kolay atlatmalarına yardımcı olmaya odaklandı. Bu sayede, zorlu bir mücadele veren çocukların hayatlarına küçük de olsa bir renk ve neşe katılması hedeflendi.
Projenin Sürdürülebilirliği İçin Dijital Dönüşüm
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, bibliyoterapi projesinin etkisinin zamanla sınırlı kalmaması için önemli bir adım attı. Proje kapsamında hazırlanan tüm materyaller, yani bibliyoterapi defterleri, panolar ve sunumlar, dijital ortama aktarıldı. Bu dijital içerikler, farklı okullardaki öğretmenlerin erişimine açılarak projenin daha geniş kitlelere ulaşması ve sürdürülebilir kılınması amaçlanıyor. Böylece, kitapların iyileştirici gücü, daha fazla çocuğun hayatına dokunma fırsatı bulacak.
haberadres.com.tr olarak, Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in bu anlamlı çalışmasını gururla sunuyoruz. Eğitimi sosyal sorumlulukla birleştiren bu tür projeler, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın hem akademik hem de duygusal gelişimine ışık tutuyor. Kitapların iyileştirici gücüyle şekillenen bu proje, tüm ülkeye örnek teşkil edecek nitelikte.
